Sokolova L.L. 2017
Исследовательская
деятельность школьника
-
Актуальность и новизна выбранной темы;
-
Соответствие заявленной темы и содержания работы;
-
Соответствие цели, задач и результатов работы;
-
Степень знакомства автора с литературой по теме;
-
Количество, актуальность и достоверность источников, использованных при подготовке работы;
-
Целесообразность выбранных методов, приемов и подходов к решению поставленных задач;
-
Объем практической (непосредственно исследовательской) части работы;
-
Умение анализировать полученные результаты;
-
Сформированность и аргументированность собственного мнения;
-
Язык изложения;
-
Уровень владения терминологией;
-
Грамотность оформления работы;
-
Качество подготовки речи и презентации для защиты исследования;
-
Умение отвечать на вопросы по теме исследования, вести дискуссию.