Sokolova L.L. 2017
Исследовательская
деятельность школьника
Методы исследования - это способы достижения цели исследовательской работы. Иногда учащиеся используют формулировку методы исследовательской работы или проекта.
Методы научного исследования:
1. Методы, направленные на теоретическое изучение проблемы, например на изучение литературных источников, письменных, архивных материалов;
2. Методы, обеспечивающие получение практических результатов исследования проблемы: наблюдение, беседа, анкетирование.
Методы исследования обеспечивают большую точность и глубину изучения избранной проблемы, обеспечивают решение поставленных в работе задач.
МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
теоретические
эмпирические
философские
общенаучные
специальные
качественные
количественные
диалектические
статистические
исторические
социологические
СПОСОБЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
анализ
синтез
индукция
дедукция
абстрагирование
идеализация
формализация
аналогия
измерение
наблюдение
эксперимент
ПРИЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
моделирование
классификация
типизация
дифференциация
функциометрика
математизация
гипотетика
прогностика
эвристика
"мозговой штурм"
Методы эмпирического уровня:
- наблюдение
- интервью
- анкетирование
- опрос
- собеседование
- тестирование
- фотографирование
- счет
- измерение
- сравнение
С помощью этих методов исследовательской работы изучаются конкретные явления, на основе которых формируются гипотезы.
Методы теоретического уровня:
-
изучение и обобщение
-
абстрагирование
-
идеализация
-
формализация
-
анализ и синтез
-
индукция и дедукция
-
аксиоматика
Эти методы исследования позволяют производить логическое исследование собранных фактов, вырабатывать понятия и суждения, делать умозаключения и теоретические обобщения.
Методы экспериментально-теоретического уровня:
- эксперимент
- лабораторный опыт
- анализ
- моделирование
- исторический
- логический
- синтез
- индукция
- дедукция
- гипотетический
Эти методы исследования помогают не только собрать факты, но проверить их, систематизировать, выявить неслучайные зависимости и определить причины и следствия.